2月22日从省教育厅获悉，今年我省继续实施定向培养乡村教师计划，拟从参加中考且成绩优秀的初中应届毕业生中招收6200人。
省教育厅师资处相关负责人介绍，今年定向培养乡村教师计划呈现多个新特点，即鼓励男性应届初中毕业生报考，原则上明确小学教师要按不低于定向培养计划总数的25%、幼儿园教师按不低于10%的比例单列男性计划；破解乡村学校教师学科结构性矛盾，倾斜安排音乐、体育、美术、英语、信息技术等学科教师培养计划；加大力度培养乡村幼儿园教师，各地可根据事业发展需要制定幼儿园教师培养规划；适当培养特殊教育学校教师，落实特殊教育学校开展正常教学和管理工作所需编制，配足配齐教职工；鼓励培养校园足球教师，定向培养一批校园足球教师；根据提高教师培养学历层次的要求，从今年开始取消定向培养初中教师。
根据定向培养协议要求，定向师范毕业生必须安排在乡镇（不含县城，特殊教育除外）及以下中小学（幼儿园）任教，特教师范毕业生安排在县特殊教育学校任教。各地将结合我省正在实施的全面改善义务教育薄弱学校办学条件项目，突出重点，优先考虑村小、教学点紧缺学科岗位；用自然减员编制指标或采取先进后出的办法安排定向编制计划，确保已签协议并顺利毕业的定向师范毕业生有编有岗。
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